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Envíos recientes
Modelo de gestión estratégica para optimizar la rentabilidad en una empresa de reacondicionamiento de pozos petroleros en Ecuador en el periodo 2018-2023.
(Universidad de Investigación e Innovación de México, 2026-06-08) Hidalgo Pérez, Diego Frumen
La investigación analizó los factores que influyen en la rentabilidad de las empresas dedicadas al reacondicionamiento de pozos petroleros en Ecuador, se propuso un modelo de gestión estratégico orientado a mejorar su desempeño. El estudio parte de la disminución de la eficiencia operativa, brechas tecnológicas, limitaciones en la planificación financiera y las exigencias regulatorias del sector, las cuales afectan directamente a la continuidad operativa y la rentabilidad. La hipótesis sostuvo que la implementación del modelo de gestión estratégica contribuye a optimizar la rentabilidad y mejora de la eficiencia organizacional. La metodología utilizada fue cualitativa con el instrumento de entrevistas para identificar las debilidades operativas, oportunidades tecnológicas, condiciones socioambientales que impactan al sector petrolero. Dentro de los resultados destacan la necesidad de fortalecer la digitalización de procesos, mejorar la gestión del talento humano, optimización de costos operativos, incorporación de herramientas tecnológicas y mantenimiento predictivo. Se concluye que la rentabilidad del sector mediante la adopción de un modelo estratégico adaptado a su realidad mejora notoriamente. Si se realiza un análisis comparativo con otras naciones o sectores de la industria energética, se podrían crear marcos conceptuales más extensos y sólidos, lo que ayudaría a mejorar el saber académico en torno a la gestión estratégica en contextos complejos y peligrosos.
Modelo de estrategias de liderazgo transformacional para el mejoramiento de la gestión pedagógica de los docentes y directivos mediante un plan de capacitación y acompañamiento con enfoque humanista y apoyo de TIC de la Institución Educativa de la parroquia Pintag, Ecuador (2022–2025)
(Universidad de Investigación e Innovación de México, 2026-06-08) Gallegos Talavera, Tania Yolanda
El estudio evidenció debilidades en la gestión pedagógica y en el ejercicio del liderazgo en la unidad educativa fiscal de Pintag, Ecuador, durante el período 2022–2025, particularmente en la integración pedagógica de las tecnologías de la información y lacomunicación (TIC) y en su aplicación como recurso para el acompañamiento docente. En contraste, la incorporación de un modelo pedagógico basado en el liderazgo transformacional permitió fortalecer la calidad educativa y favorecer el desarrollo integral de los estudiantes de la institución. El estudio se desarrolló utilizando un enfoque de métodos mixtos, un diseño no experimental y un alcance descriptivo-propositivo. Como parte de la investigación, se usaron, entre otros, la entrevista semiestructurada, la observación directa y el análisis de los documentos de los instrumentos validados, de los directivos y de los docentes de la muestra. El diagnóstico le permitió describir las limitaciones de la planificación pedagógica, el acompañamiento de los docentes, el clima organizacional y la implementación de las metodologías activas y el uso de las TIC. Con la guía de los referentes teóricos y los modelos de liderazgo transformacional, se elabora un modelo programático que se estructura por fases de formación y de tutorización, y que articula componentes de los enfoques humanistas, las metodologías activas y las TIC en su dimensión pedagógica. Este modelo fue sometido a una evaluación de expertos y se obtuvo una valoración positiva en cada uno de los criterios de pertinencia, coherencia, viabilidad y factibilidad. Los resultados demuestran que la propuesta contribuye al fortalecimiento del liderazgo educativo y de la gestión pedagógica institucional, mediante la promoción de prácticas colaborativas, reflexivas e innovadoras, así como por su potencial de replicabilidad en instituciones educativas con contextos similares.
Modelo de índice sintético para contribuir a la medición del nivel de avance en proyectos agiles con el marco de trabajo Scrum en rendimiento e integración para equipos de desarrollo de software en Quito, Ecuador, 2023 - 2025
(Universidad de Investigación e Innovación de México, 2026-06-08) Moya Andrade, Jorge Marcelo
La gestión de proyectos de desarrollo de software bajo el marco de trabajo Scrum depende de métricas operativas aisladas, con una focalización en la velocidad de entrega, la propuesta es incluir una medida sintética, consistente y comparable que permita estimar el avance por Sprint integrando dos dimensiones: rendimiento (entrega) e integración del equipo (dinámica interna que habilita o limita el desempeño), esta investigación logra unir una medida de avance mediante el diseño y validación de un Índice Sintético (IS) que integra de manera sistémica las dimensiones de rendimiento técnico e integración social, proporcionando una herramienta de medición robusta mediante un “Modelo de índice sintético para contribuir a la medición del nivel de avance en proyectos agiles con el marco de trabajo Scrum en rendimiento e integración para equipos de desarrollo de software en Quito, Ecuador, 2023 - 2025“, la base de esta contribución
científica reside en la aplicación de la Distancia DP2 de Ivanovic, una metodología matemática que supera las limitaciones de los promedios simples y los análisis de componentes principales al eliminar la redundancia de datos y asignar pesos de importancia de forma endógena, lo cual permite revisar la hipótesis que dicho modelo genera una medida válida para establecer el avance por cada Sprint para lo cual se determinó la existencia de seis indicadores generales que permitan
establecer información en los dos componentes establecidos para mediante análisis estadísticos determinar la validez de la información recibida determinando que el avance en rendimiento está directamente ligado al desempeño operativo, sin embargo que el componente de integración estabiliza el avance y permite mantenerlo en forma consistente y sostenible en el tiempo cuando se tiene valores altos en Integración en el equipo como son factores de integración, colaboración, comunicación y retroalimentación, mejorando la sostenibilidad, predictibilidad y mejora continua.
Metodología ad-hoc en los proyectos de inversión públicos a partir del análisis de los problemas que afectaron los proyectos de inversión de mayor impacto realizados por el sector público en México de 2000 a 2024, para prevenir errores futuros.
(Universidad de Investigación e Innovación de México, 2026-06-02) Rivera Rosas, Ricardo
Este documento examina las causas, los síntomas y los efectos que configuraron los proyectos de inversión pública de mayor impacto en México entre 2000 y 2024, para proponer una metodología ad-hoc en los proyectos de inversión públicos para prevenir errores futuros; mediante un diseño mixto que triangula evidencia documental, presupuestaria, normativa y de estudio de casos. El problema abordado es la brecha persistente entre el valor público planificado y el logrado, visible en cambios de alcance, retrasos, sobrecostos y externalidades socioambientales. La hipótesis rectora sostiene que la preparación ex ante débil, la gobernanza dispersa y la gestión de riesgos no integrada explican buena parte de los desvíos observados en ejecución y operación. Los resultados confirman factores estructurales en la priorización de portafolio y el diseño temprano, capacidades institucionales heterogéneas, respuestas reactivas al riesgo e indicadores de desempeño orientados al cumplimiento procedimental más que a resultados. Asimismo, se evidencia que la transparencia limitada y la fragmentación de datos dificultan la evaluación independiente y la fiscalización social, incrementando la probabilidad de conflictos y demoras. Las conclusiones condensan una ruta accionable de mejora a través de un Modelo para el Diseño y Gestión de Proyectos de Inversión Pública (MDGPIP) y su instrumentación institucional Instituto Nacional de Proyectos de Inversión Pública (INPIP), articulados en puertas de etapa, líneas base integradas (alcance–tiempo–costo–riesgo), adquisiciones por desempeño y trazabilidad de datos abiertos para posibilitar la evaluación ex post. Transitar de la lógica de cumplimiento a la gestión por valor público es necesario para elevar la probabilidad de éxito a lo largo del ciclo de proyecto.
Modelo de Control sistémico para optimizar la gestión financiera de las reservas técnicas en las Empresas Promotoras de Salud (EPS) colombianas, fundamentado en el análisis de la evolución, problemas y necesidades identificadas durante el periodo 2017-2024.
(Universidad de Investigación e Innovación de México, 2026-06-01) Navarro Charris, Nelvis Ester
El estudio desarrolla y valida un Modelo de Control Sistémico para la Efectividad de la Gestión de Reservas Técnicas (MCSEO) en Empresas Promotoras de Salud (EPS) colombianas, considerando las deficiencias históricas y los riesgos
estructurales identificados entre 2017 y 2024. El problema central se relaciona con la insuficiencia y fragilidad financiera de las reservas técnicas, la brecha entre la normativa vigente y su aplicación efectiva, y el impacto de estas deficiencias sobre la solvencia institucional y la continuidad de la atención. La hipótesis plantea que un enfoque sistémico, diseñado y validado mediante técnicas cuantitativas, análisis de datos históricos y marcos normativos especializados, fortalece los indicadores de suficiencia, solvencia y cumplimiento normativo en las EPS. El estudio adopta un enfoque cuantitativo, longitudinal y correlacional‐explicativo, basado en información financiera de 26 EPS durante el período 2017–2024. El modelo se diseñó y validó mediante simulaciones y análisis estadístico robusto de bases de datos del sector, documentando escenarios de suficiencia de reservas y sus efectos sobre los principales indicadores de solvencia, junto con una hoja de ruta para su implementación progresiva. Los resultados muestran la viabilidad técnica del modelo y su capacidad para generar mejoras sustanciales en la gestión financiera de las reservas técnicas, al proporcionar una estructura metodológica replicable para la toma de decisiones en entornos regulados y con riesgo sistémico. Las conclusiones resaltan la pertinencia del modelo como herramienta para cerrar la brecha entre regulación y práctica, y formulan líneas de acción para futuras validaciones y ajustes normativos.
