Programa de Formación continua para el Desarrollo y la Enseñanza de Habilidades Blandas dirigido a Profesores de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma de Santa Ana de El Salvador durante el año 2025.

Abstract

El Programa de Formación Continua para el Desarrollo y la Enseñanza de Habilidades Blandas dirigido a Profesores de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma de Santa Ana de El Salvador, surgió ante la necesidad de que los profesores recibieran una formación en habilidades blandas como: pensamiento crítico, análisis de problemas, trabajo en equipo y liderazgo, la investigación corresponde a un estudio de tipo mixto en la que se identificaron las principales metodologías que los docentes utilizaban en sus clases para formar en los estudiantes las habilidades blandas, para ello se aplicó el método cuantitativo y se encuestó a 37 profesores a tiempo completo; en el método cualitativo se realizó una entrevista semiestructurada a especialistas en habilidades blandas determinando según los resultados que para implementar un programa se sugiere una metodología de experiencia vivencial, a través de talleres prácticos y bajo el principio de aprender haciendo, además este programa debe ser evaluado a través de una evaluación 360° que refleje a través de indicadores de desempeño su efectividad y debe partir de un diagnóstico de necesidades o FODA, así como también ser un proceso participativo donde los actores principales (profesores universitarios) sean tomados en cuenta para su elaboración. Este estudio revela la necesidad de que los profesores requieren tener un proceso de formación continua, evidenciándose falta de empoderamiento de técnicas y estrategias, para ello se diseñó un programa que contiene elementos esenciales como contenidos, objetivos, metodología, recursos, actividades, tiempo e indicadores que serán necesarios para reforzar dichas competencias en los profesores universitarios.