El impacto de la Pandemia de COVID 19 en los hábitos educativos en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Pedagógica de El Salvador
dc.contributor.author | Arias Aguilar, Héctor Edgardo | |
dc.date.accessioned | 2025-03-17T21:25:44Z | |
dc.date.available | 2025-03-17T21:25:44Z | |
dc.date.issued | 2025-03-08 | |
dc.description.abstract | Los cambios en los hábitos de estudio, inducidos por la pandemia de COVID-19, han afectado significativamente a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Pedagógica de El Salvador, enfrentándolos a nuevos retos en su desempeño académico. Esta investigación tiene como finalidad diseñar una estrategia curricular de apoyo para mejorar el éxito académico de estos estudiantes y mitigar el impacto negativo de las transformaciones en sus hábitos de aprendizaje. Para ello, se examinaron los fundamentos teóricos de las adaptaciones curriculares y sus implicaciones, y se realizó un diagnóstico del estado actual de los hábitos educativos post-pandemia. A través de una metodología mixta que incluyó encuestas en línea y entrevistas semiestructuradas, se obtuvieron datos que revelan los desafíos enfrentados y las estrategias de adaptación adoptadas por los estudiantes. Los resultados destacan la importancia de un entorno de aprendizaje flexible, el uso eficiente de tecnologías educativas y la capacitación en habilidades de autorregulación del aprendizaje. La propuesta de una estrategia curricular integral se basa en estos hallazgos, buscando fortalecer el rendimiento académico y la resiliencia educativa, preparándolos de manera efectiva para futuros escenarios de aprendizaje. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14680/35 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Innovación e Investigación de México | |
dc.subject | Adaptación Curricular | |
dc.subject | Hábitos de Estudio | |
dc.subject | Éxito Académico | |
dc.subject | COVID-19 | |
dc.subject | Educación Virtual | |
dc.subject | Estrategias De Aprendizaje | |
dc.subject | Facultad De Ingeniería | |
dc.subject | Universidad Pedagógica De El Salvador | |
dc.title | El impacto de la Pandemia de COVID 19 en los hábitos educativos en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Pedagógica de El Salvador | |
dc.type | Thesis |
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- Arias Aguilar, H. E. (2025). El impacto de la pandemia de COVID-19 en los hábitos educativos en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Pedagógica de El Salvador (Tesis de maestría). Universidad de Investigación e Innovación de México - UIIX
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